DAZ- Projekt FilmLernstatt für Kinder

FilmLernstatt – Sprache durch Medien erleben

Sprachförderprojekt für DAZ-Kinder

In Schleswig-Holstein gibt es ein inspirierendes Sprachförderprojekt, das von Einwandererbund e.V. ins Leben gerufen wurde, um DAZ-Kinder (Deutsch als Zweitsprache) mit Begeisterung und Mut Deutsch zu lernen. Dieses Projekt zielt darauf ab, Kinder mit Migrationshintergrund und Flüchtlingskinder zu unterstützen, damit sie sich nicht scheuen, die deutsche Sprache zu erlernen.

Das Besondere an diesem Projekt ist die Integration von Filmtechniken in den Unterricht, bekannt als die Filmlernstatt. Hier werden die Kinder aktiv involviert, indem sie Interviews führen und Umfragen durchführen, die sie nicht nur selbst erarbeiten, sondern auch selbst filmen. Dies ermöglicht den Kindern nicht nur, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern, sondern auch ihre kreativen und sozialen Fähigkeiten zu entwickeln.

Das Projekt wird vom Paritätischen Wohlfahrtsverband Schleswig-Holstein unter dem Dach des Einwandererbund e.V. großzügig gefördert. Der Paritätische Wohlfahrtsverband Schleswig-Holstein setzt seit acht Jahren ein wichtiges Zeichen, indem er Kinder und Jugendliche mit diesem Projekt fördert, damit sie die deutsche Sprache lernen können.

Es ist Teil der Initiative “Lernstatt”, die darauf abzielt, die sprachliche Kompetenz von fremdsprachigen Jugendlichen zu fördern. In der Film Lernstatt werden Fernsehsendungen produziert, die Interviews, Umfragen, Zukunftsvisionen und Moderationen beinhalten. Dies gibt den Kindern nicht nur die Möglichkeit, ihre Sprachkenntnisse anzuwenden, sondern auch wertvolle Erfahrungen im Bereich Medienproduktion zu sammeln.

Ein wichtiger Aspekt des Projekts ist die Betonung von Teamarbeit. Die Kinder lernen, dass erfolgreiche Zusammenarbeit in einem Team nur dann möglich ist, wenn alle ihre Aufgaben im Bereich Video Ton und Interviewtechnik gut beherrschen und aufeinander abgestimmt sind. Diese Erfahrung stärkt nicht nur ihre sprachlichen Fähigkeiten, sondern auch ihre Fähigkeit zur Zusammenarbeit und Kommunikation, die entscheidend für ihre zukünftige Integration und berufliche Entwicklung ist.

Insgesamt bietet dieses Projekt den DAZ-Kindern nicht nur eine Möglichkeit, die deutsche Sprache zu erlernen, sondern auch eine Chance, Selbstvertrauen aufzubauen und wichtige Lebenskompetenzen zu entwickeln. Durch die Kombination von Sprachförderung und Medienbildung schafft die Filmlernstatt eine einzigartige Lernumgebung, die die Kinder ermutigt, mutig zu sein und sich aktiv in ihre Gemeinschaft einzubringen.

Lernen vor und hinter der Kamera

• Eigene Fernsehsendungen, Interviews, Umfragen, Features und Moderationen entwickeln
• Aufgaben im Team übernehmen: Video, Ton, Interview und Präsentation
• Deutsch in echten Gesprächen anwenden und sicherer sprechen
• Eigene Ideen sichtbar machen und Selbstvertrauen stärken
• Inhalte für schulische Magazinsendungen produzieren

Begegnung schafft Sprache

Im Mittelpunkt stehen Interviews mit deutschsprachigen Menschen. Gemeinsame Beiträge mit Schülerinnen und Schülern aus Regelklassen schaffen Raum für Begegnung, Austausch und gegenseitiges Kennenlernen – zum Beispiel im Format „Ich frag dich, du fragst mich“. Die Jugendlichen erleben, dass ein Filmteam nur funktioniert, wenn Video, Ton, Interview und Moderation gut aufeinander abgestimmt sind.

Kooperationspartner

Die FilmLernstatt arbeitete eng mit DaZ-Lehrkräften und Schulen zusammen. Dazu gehörten insbesondere die Erich-Kästner-Gemeinschaftsschule, die Boje-C.Steffen-Gemeinschaftsschule sowie die Anne-Frank-Gemeinschaftsschule, alle in Elmshorn. Aber auch in Norderstedt, Uetersen und Pinneberg gab es schulische Zusammenarbeit. Inhalte und Teilnehmende wurden fortlaufend mit den pädagogischen Partnern abgestimmt.

Ansprechpartner

Rückblick und Dokumentation

Die Galerie dokumentiert den Projektabschluss in Uetersen, die Premiere der Lernstatt Norderstedt, die DaF-Gruppe und Besucherinnen und Besucher sowie die Menschenrechte-Grundrechte-Ausstellung im Rathaus Uetersen am 17. Januar 2018.